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EDUCAR EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Juan Carlos Tedesco
Disponibilidad
48 hs.

ISBN: 9789505573721
 
Precio: $ 25,00
 

Reseña

Los fenómenos analizados en estos textos -afirma Juan Carlos Tedesco en el prólogo de este libro- se caracterizan por su novedad y por su inestabilidad. Nadie duda de que estamos viviendo un período de transformaciones muy profundas, pero no sabemos realmente si esta dinámica de cambio será constante o si estamos en un proceso de transición que, en algún momento, asumirá cierta estabilidad.
En nuestros días, el eje articulador de la economía es la utilización intensiva de conocimientos -y no ya el empleo intensivo de mano de obra-. Educar en la sociedad del conocimiento analiza los fenómenos que atraviesan a la educación y estudia sus consecuencias: el papel de la escuela, de las llamadas industrias educativas y de otras agencias de socialización tales como las empresas, la familia y los medios de comunicación.
Ante el desconcierto provocado por estos cambios, dos reacciones aparecen con frecuencia: la primera de ellas, de acuerdo con la lógica de la investigación científica, desecha las predicciones e incluso las hipótesis explicativas, puesto que la posibilidad de equivocarse es alta. La segunda, más atenta al presente que a la prospección, intenta dar un sentido a los cambios apartándose del enfoque propio de las ciencias sociales para situarse más cerca de la filosofía social, que permite explicitar más claramente las orientaciones valorativas y los sentimientos que nos producen los procesos de cambio social y el comportamiento de los actores sociales. En la tensión entre ambas posturas se encuentra este libro, que desafía el silencio y la reticencia del debate.

Ficha catalográfica

Colección: Colección popular

Serie: Breves

Formato: 10,5 x 17 cm., 122 pp.

Primera edición: 2000

Última edición: 2000

Temas

» Educación > Política educacional

» Globalización

Más información

Guías didácticas "Estudiando con los breviarios"

Notas de prensa

Sumas y restas de la educación argentina - Debate Juan Carlos Tedesco y Pedro Krotsch, publicó Clarín el 06/07/2003

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Educación, Globalización